 |
Деятельность негосударственного образовательного учреждения «Евразийский институт экономики, менеджмента, информатики» неразрывно связана с развитием негосударственного сектора высшего образования в Российской Федерации.
Миссия института в современных условиях состоит в том, чтобы расширить возможности удовлетворения потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством обеспечения условий получения качественного высшего и дополнительного профессионального образования; внести определенный вклад в удовлетворение потребностей российского общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим профессиональным образованием; в накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей российского общества. |
На факультете учебный процесс организуется в соответствии с учебными планами для каждой специальности и направления подготовки. Ежегодно составляются и утверждаются нормы учебной нагрузки, графики учебного процесса, расписание занятий. Факультет и кафедры внедряют новые формы и методы обучения, организуют самостоятельную и научно-исследовательскую работу студентов. Специальные дисциплины образовательных программ, как правило, ориентированы на современные достижения науки и практики. Наши студенты ежегодно участвуют в научных конференциях, семинарах, конкурсах, олимпиадах.
Информационно-методическое обеспечение учебного процесса. Факультет ведет систематическую работу по информационно-методическому обеспечению учебного процесса. Своевременно подготавливаются к печати и издаются все программы учебных дисциплин, планы семинарских занятий и задания к практическим занятиям. По всем специальностям обновляются и издаются в необходимом количестве методические материалы по прохождению практик, написанию курсовых и дипломных работ, программы государственных экзаменов.
Важная роль в обеспечении образовательного процесса современными источниками учебной и научной информации принадлежит информационно – библиотечному центру института (ИБЦ института). Достаточность учебной и учебно-методической литературы по изучаемым дисциплинам обеспечивается за счет закупок и постоянного пополнения библиотечного фонда института новой основной и дополнительной литературой по заявкам кафедр, а также разработок необходимой учебной и учебно-методической литературы силами профессорско-преподавательского состава и их издания через учебно-методический отдел института. Объем и глубина фонда информационно – библиотечного центра, его соответствие образовательным стандартам является определяющим фактором в политике комплектования ИБЦ института. ИБЦ формирует фонд учебных изданий в соответствии с требованиями к обеспеченности литературой учебных дисциплин, а также в соответствии с запросами пользователей.
Качество подготовки выпускников. К важнейшим факторам, определяющим качество подготовки специалистов в институте, относятся: качество образовательных программ (содержание обучения, учебных планов и рабочих программ); квалификация профессорско-преподавательского состава; информационно-методическое обеспечение учебного процесса; качество процесса обучения (организация и технологии учебного процесса); качество формирующегося контингента обучающихся, его мотивация к освоению образовательных программ; качество студента; социальная и воспитательная составляющая (культурная среда, спорт, отдых, бытовые условия); востребованность на рынке труда.
Результатом совершенствования форм и методов обучения студентов, организации их учебной, научно-исследовательской работы является повышение качества дипломных работ. Членами ГАК отмечается, что большинство студентов осваивают современные методы исследования, применяют новые компьютерные технологии для обработки результатов, а полученные выводы и рекомендации носят практическую направленность.
Качество подготовки выпускников оценивается на основе анализа тематики и уровня выполнения дипломных работ. Руководство дипломными работами осуществляется, как правило, преподавателями, имеющими ученую степень доктора или кандидата наук и активно ведущими научную работу. Анализ результатов защиты дипломных работ, замечаний председателей ГАК показывает, что процедура защиты открыта и объективна, а выпускники демонстрируют хорошую готовность к самостоятельной работе. Замечания, высказанные председателями ГАК, анализируются ученым советом института, кафедрами и учитываются в текущей работе. Председателями ГАК в основном утверждаются доктора наук, профессора или крупные специалисты-практики, как правило, имеющие ученые степени.
Научно-исследовательская работа, являясь неотъемлемой частью образовательного процесса, имеет целью развитие и поддержку научных исследований как основы фундаментализации образования и базы подготовки работников квалифицированного труда в соответствии с потребностями государства и общества.
Международное сотрудничество институт начал развивать с 2004 года с целью установления контактов с зарубежными учебными заведениями для обмена опытом учебной, учебно-методической и научно-исследовательской работой. Одной из форм международного сотрудничества является взаимодействие с образовательными учреждениями стран-участниц СНГ. Институтом заключены три соглашения о международном сотрудничестве с вузами Казахстана, в том числе:
-
с Северо-Казахстанским государственным университетом им. М. Козыбаева;
-
с Казахстанско-Российским университетом открытого образования;
-
с Казахстанско-Российским институтом ЧОУ КРУ.
Предметом этих соглашений является взаимопомощь и обмен информацией в области образовательных и научных технологий, участие в совместных учебных, научных и научно-методических проектах. В плане реализации этих соглашений в институте ежегодно проводятся международные конференции для преподавателей и студентов.
ГОС ВПО Бух.учет, анализ и аудит
ГОС ВПО Менеджмент организации
ГОС ВПО Финансы и кредит
ФГОС ВПО Экономика
